Aún quedan plazas en nuestro curso online dirigida a personas trabajadoras de ONGs/asociaciones/fundaciones en Comunidad de Madrid o Comunidad Valenciana. Aprende cómo transversalizar el eje del medio ambiente en tus proyectos y conoce más convocatorias de financiación. El curso es completamente gratuito y tiene una duración de 40 horas. Usted puede completarlo a su propio ritmo, y hacerlo desde su propia casa. INSCRIBIRTE AQUÍ
Como parte de nuestro trabajo para apoyar el desarrollo sostenible en Togo, estamos construyendo sistemas de saneamiento mejorados en pequeños pueblos. Nuestros voluntarios/as, junto con nuestra contraparte AJEVES, acaban de completar una nueva letrina en el pueblo de Kudzravi en Togo. Este proyecto proporcionará a la población una letrina mejorada y una fuente de lavarse las manos. Una parte importante para evitar la propagación del coronavirus es lavarse las manos. Con las fuentes que estamos construyendo y la formación que se está impartiendo, se está consiguiendo que la población se conciencie sobre la importancia de una buena higiene de manos. Al ser agua recogida de las lluvias y no tener que trasladarla desde la fuente o desde el río, hace que sea mucho más sencilla su utilización y garantiza el abastecimiento de agua casi todo el año.
Gracias a Futureday.Global estamos en pleno proceso de construcción de un sistema de letrinas en el colegio del poblado de Kudzaravi, a 15 kilómetros de Danyi Apeyemé. Al igual que en el colegio de Medewuini servirá para que niñas y niños de la población tengan acceso a una letrina. Todas estas construcciones van acompañadas de un sistema de lavamanos con agua de la captación de la lluvia y unas jornadas de sensibilización donde se les indica cómo utilizarlo, previniendo así el contagio de enfermedades gastrointestinales en más de un 40%. Nuestra contraparte AJEVES se encarga de la coordinación de este trabajo.
En diciembre se inauguraron las letrinas en el colegio de Medewuinii previa identificación de las necesidades de la comunidad. Los y las beneficiarios/as son 100 niños y niñas que estudian en este colegio. Como novedad respecto a las otras letrinas ejecutadas, también se ha construido una fuente con grifos para que se laven las manos después de utilizarla, esta fuente recoge el agua de la lluvia, así se asegura su uso y no tienen que ir a recogerla al río. También, hemos completado una letrina familiar en Todomé. Los y las beneficiarios/as son la familia Anikode, con 10 niños y niñas, 10 adultos/as y 2 ancianos/as. Los dos proyectos contribuyen a continuar mejorando el saneamiento y el acceso a agua limpia para los niños y las niñas y el resto de la población.
Este proyecto artesanal se llevó a cabo para empoderar a las mujeres de Danyi. Estas mujeres necesitan un ingreso extra para poder ser más independientes y también se crea un espacio para ellas que las beneficia. Hemos comprado materiales para que las mujeres puedan hacer bolsos y joyerías. Os daremos más información sobre cómo podéis comprarlos y ayudar para que este proyecto continué en los próximos días.
Cuatro organizaciones europeas (Iroko entre ellas) con una amplia experiencia en la silvicultura y educación ambiental acaban de recibir financiación de la Comisión Europea para la ejecución de este proyecto de dos años de duración. El proyecto pondrá en marcha una campaña para conservar, restaurar y plantar árboles y bosques, favoreciendo la concienciación e implicación de la juventud en el diseño del futuro de nuestros bosques. El proyecto desarrollará un conjunto de herramientas («Youth for Trees Toolkit») que estarán disponibles a través de la página web. Este proyecto apoyará a la gente joven en el desarrollo de una ciudadanía responsable y el compromiso político. También se mostrará a la gente joven, especialmente en las áreas rurales, las múltiples oportunidades para el desarrollo de nuevos proyectos relacionados con los bosques. Página Web: https://www.y4trees.net
“IROKO Desarrollo Forestal Sostenible”, da comienzo al proyecto “TransEco – Transversalizando el medio ambiente en los proyectos de las ONGs”, aprobado en la convocatoria de proyectos del Programa Empleaverde de la Fundación Biodiversidad del año 2019. El proyecto “TransEco – Transversalizando el medio ambiente en los proyectos de las ONGs”, tiene como objetivo contribuir a la capacitación de las personas empleadas de ONGs para mejorar el impacto ambiental de sus proyectos y la tasa de éxito en el acceso a fondos nacionales e internacionales de financiación. Para ello, se ha diseñado un curso de formación on line, donde los y las participantes podrán adquirir los conocimientos y las herramientas necesarias para transversalizar el eje del medio ambiente en los proyectos que estén desarrollando o valoren realizar. Para completar el proceso de aprendizaje, Iroko, desarrollará una asesoría técnica con cada una de los y las participantes para acompañar en el proceso que están
La semana pasada Claudia y Alfonso viajaron a Togo para continuar con nuestros proyectos en la región de Danyi. En este viaje realizarán una evaluación de todos los proyectos pasados y una identificación de los nuevos proyectos a acometer. También construirán , al menos, cuatro letrinas familiares y continuarán con la sensibilización de la población en cuestiones de higiene. Todo esto, como siempre de la mano de nuestra contraparte AJEVES. Esta semana han tenido muchas reuniones para presentarse a todos los agentes locales que participan en los proyectos. Han empezado a visitar todos los proyectos realizados por Iroko anteriormente mientras continúan adaptándose al calor y las nuevas costumbres. Mucho ánimo!
Junto con la Universidad central de Ecuador , Iroko ha realizado una asistencia técnica en el diseño del proyecto para auto abastecimiento con energías limpias de la estación amazónica científica CEPLA, es un centro ubicado en plena selva que sirva para la formación de las comunidades amazónicas, así como los estudiantes de ciencias de la Universidad Central de Ecuador, debido a su falta de electricidad esta estación ha sido sub utilizada. Iroko ha comenzado con el diseño y redacción del proyecto y también lo hemos presentado a la convocatoria de Controladores Aéreos solidarios, que se resolverá en Noviembre, esperemos que haya suerte. Esta es el comienzo de una colaboración con la Universidad Central de Ecuador y esperemos que el comienzo de muchos nuevos proyectos. Si conoces alguien interesado en financiar este y otros proyectos CONTACTANOS!
El Estándar ha sido desarrollado por el Comité de Estándares de FSC España. En el que Iroko forma parte de la cámara social, representado por Manuel de Luque, que ha participado activamente en la redacción de éste.La fecha de entrada en vigor de la nueva norma es el 15 de enero de 2020, tres meses tras su aprobación definitiva. Desde esta fecha, todas las nuevas auditorías de certificación se realizarán con la nueva norma Podéis descargarlo en el siguiente enlace: https://fsc.org/en/document-center/documents/b9c61726-8d38-4227-9b81-b1903b261acb Os seguiremos informando…
El último día del colegio en Montesclaros. Nos acercamos para enseñar a los pequeños sobre la importancia del Agua y de la cooperación en otros países. También para educar en las diferencias Norte- Sur, para enseñar a los niños y niñas cómo se vive en otros países como Togo. Seguimos promocionando el libro de Afi para presentarlo en colegios o actividades apropiadas. Si conoces algún colegio que esté interesado en realizar una actividad de sensibilización por una hora ponte en contacto con nosotros en coordinacion@iroko.org.es.Iremos a presentar el libro. Cuantas más personas llegue el mensaje mucho mejor. Difunde!
Abierto plazo para inscripciones para ser voluntario forestal en Venezuela Tal y como se viene haciendo desde el año 1996 se abre la convocatoria para el voluntariado forestal de verano en Venezuela. Ya son doce años de colaboración de la E.U.I.T. Forestal con la ONG ENTRECULTURAS en la realización de trabajos agroforestales; como en años anteriores, solicitamos tres personas para realizar voluntariado en la Unidad Educativa de Guanarito, Venezuela. En el instituto se les proporcionará alojamiento y comida, los voluntarios realizarán las siguientes actividades: Cuidado del vivero (siembra, riegos, fitosanitarios, etc). Toma de datos y documentación para el seguimiento de las plantaciones de teca (Tectona grandis) y Caoba (Swietenia macrophylla). Tratamientos parciales de las masas (poda, apeo, desbroce…). Realización de plantaciones forestales y cuidado de las existentes. Durante el periodo de voluntariado realizarán visitas técnicas a institutos y fincas en donde se desarrollan tareas relacionadas con el sector forestal, asimismo se conocerán
Iroko colabora en el video «La historia de REDD» REDD, son las siglas de Reduced Emissions from Deforestation and forest Degradation, una de las herramientas a nivel internacional más interesante, pero también de las más controvertidas. El concepto es simple: los gobiernos, compañías o propietarios forestales en los países del Sur deben ser recompensados económicamente por mantener sus bosques en vez de cortarlos. A simple vista parece una iniciativa útil y justa, pero hay detalles que merecen ser estudiados. Iroko DFS, dentro del proyecto Can Carbon Trade Save Forest? subvencionado por el programa Grundtvig de la UE, ha colaborado con otras siete ONGs europeas en desarrollar este vídeo que explica algunos puntos de vista que deben ser tenidos en cuenta.
